最近我體驗(yàn)了很多角色，醫(yī)生，理發(fā)師，老師，孩子，超市售貨員，學(xué)生，飯店老板，廚師……你是不會(huì)以為我在跑龍?zhí)祝抗以诤凸媚镒鲇螒颍龕?ài)上了角色游戲，于是我就配合扮演，在游戲中我進(jìn)入了角色，進(jìn)入了姑娘的世界，姑娘則開(kāi)始了自我的構(gòu)建，對(duì)生活的認(rèn)知與模擬。在游戲中我們更容易了解孩子，游戲是孩子將內(nèi)心的情感和他對(duì)事物認(rèn)知的一種表達(dá)，從而有的放矢得引導(dǎo)孩子對(duì)事物的認(rèn)知，建立一些良好的品質(zhì)。成為一個(gè)會(huì)游戲的父母，不僅帶給孩子樂(lè)趣，還能增進(jìn)親子感情，也能使寶寶更加自信，幽默，有創(chuàng)造力。
下面我把我和姑娘生活中的游戲分幾類分享給大家:
1、涂鴉手工類
涂涂畫(huà)畫(huà)，粘粘貼貼，揉揉捏捏，撕撕剪剪。簡(jiǎn)單的時(shí)候也許就是一張宣傳紙或是一張紙巾，可以先用彩筆，油畫(huà)棒涂鴉，可以媽媽示范畫(huà)，問(wèn)寶寶想變出什么動(dòng)物，媽媽就畫(huà)什么，或者放寶寶自己隨意涂畫(huà)，期間可以順便認(rèn)識(shí)顏色，畫(huà)完可以剪，剪了可以在重新在一張大紙上重新拼貼。當(dāng)然還可以為寶寶準(zhǔn)備更豐富的材料，如橡皮泥，紙粘土，不同材質(zhì)的紙，卡紙，皺紋紙，手工紙，顏料，手指畫(huà)，貼紙，廢舊材料一起開(kāi)動(dòng)大腦，玩出創(chuàng)意，玩出花樣，如我們玩過(guò)的有，剪海報(bào)制作小書(shū)，紙盒子汽車，月餅盒火車，瓶蓋毛毛蟲(chóng)，樹(shù)葉美女，手工紙漁夫打魚(yú)等等。在這類游戲中，孩子體驗(yàn)鍛煉小肌肉發(fā)展，還提高的創(chuàng)造力與審美情趣。
2、建構(gòu)拼、插、穿類
無(wú)論男孩子，女孩子都很喜歡這類游戲，這類游戲需要道具如積木，拼圖，最近比較火的磁力片，地圖，穿珠子等。在這些游戲中可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景故事，然后我們和孩子一同進(jìn)入情景，玩積木，比如，姑娘，今天媽媽帶你去公主的城堡去看一看，然后開(kāi)始搭建城堡，一邊搭建一邊豐富故事，這樣玩孩子的興致更高，玩的時(shí)間更長(zhǎng)。中國(guó)地圖拼圖，我一般會(huì)創(chuàng)編一個(gè)爸爸出差了，他首先要去新疆，然后姑娘就找新疆去拼，接著繼續(xù)續(xù)編，也可根據(jù)孩子感興趣的點(diǎn)來(lái)拼，如什么地方有什么好吃的等都可以。當(dāng)然也可以讓孩子隨意拼插，搭建。
3、投擲拋接類
球是孩子們的寵兒，一個(gè)氣球我家姑娘就可以玩很長(zhǎng)時(shí)間，拋接拍頂吹，如果是爸媽陪，這個(gè)游戲可以玩一晚上了，一定會(huì)是笑聲不斷的盡興玩。我家的有各種球，海洋球，觸覺(jué)球，皮球等，記得最清楚的是姑娘一歲二個(gè)月時(shí)，剛會(huì)走一個(gè)月，她在房間一手扶著墻踢球，并且重復(fù)練習(xí)，每次踢到后高興的啊啊直叫。投擲類還可以用沙包，海洋球等，媽媽拿一個(gè)筐或盆，寶寶站一定距離投擲，物品可以代替，不變的是媽媽和寶寶各種配合。
4、音樂(lè)律動(dòng)類
簡(jiǎn)單歡快的兒歌，輕柔緩慢的鋼琴曲都是寶寶成長(zhǎng)必須的精神養(yǎng)料。不管多小的孩子都可以適量適時(shí)的給孩子聽(tīng)，小的可以欣賞媽媽的簡(jiǎn)單舞蹈律動(dòng)，搖頭，揮手等或是做被動(dòng)操。大點(diǎn)的孩子就可以媽媽一起跟著節(jié)奏隨意跳動(dòng)。還可以邀請(qǐng)寶寶的毛絨玩具一起跳（抱著跳）。也建議媽媽準(zhǔn)備一些玩具琴，火火兔音樂(lè)故事機(jī)，沙錘，搖鈴這些玩教具。我和姑娘甚至把家里所有的不銹鋼盆，碗，盤(pán)子拿出來(lái)開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
5、過(guò)家家體驗(yàn)照顧壞境類
大約二歲以上的孩子就漸漸開(kāi)始對(duì)過(guò)家家感興趣了。喜歡扮演各種角色，記得哈爸在《炫妻狂》里也寫(xiě)到他陪小小哈玩賣東西的游戲，真的就是他說(shuō)賣什么，你就問(wèn)多少錢，她說(shuō)三塊錢。她就會(huì)一直玩，然后不停的賣，當(dāng)然我家姑娘還要求自己去樓下小超市買饅頭，她詢問(wèn)有沒(méi)有饅頭，要一塊錢饅頭，并付錢給超市售貨員，然后接過(guò)饅頭，這個(gè)過(guò)程讓它對(duì)買賣東西更加的感興趣。而且她也喜歡玩做飯的游戲，當(dāng)醫(yī)生，理發(fā)師等等我文章開(kāi)頭說(shuō)的那些游戲，她會(huì)把她生活中觀察到的對(duì)這個(gè)角色的認(rèn)知演繹得淋漓盡致。在這個(gè)過(guò)程中她學(xué)習(xí)適應(yīng)和照顧環(huán)境。
6、故事表演類
我家姑娘從一歲半開(kāi)始借閱繪本，繪本中的故事除了睡前講，還會(huì)出現(xiàn)在日常生活的各個(gè)適當(dāng)?shù)那榫爸小Ｈ缧⌒芾L本的，拉粑粑，我們每次去臭臭都會(huì)表演一遍，收玩具，每次收玩具姑娘都會(huì)念念有詞，收起來(lái)收起來(lái)，如果姑娘沒(méi)收玩具，我就會(huì)拿著玩具假哭，你不玩了就把我們收起來(lái)嗎？姑娘一定會(huì)跑來(lái)收拾整理的。不是生活習(xí)慣類的我們會(huì)扮演角色，然后一起邊玩邊講。或者是遇到相同壞境再講述表演。總之就是借助繪本的力量，讓孩子間接認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)盡快聯(lián)系起來(lái)。在游戲生活中反演繪本中的知識(shí)。
最后我想邀請(qǐng)每一位爸爸媽媽，少去一次應(yīng)酬，給老人多放一天假，抓住游戲這條連接你和孩子的紐帶，和孩子一起揮動(dòng)她，舞出孩子的游戲童年。
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