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站點介紹

本欄目由中國科學院主辦，中國科學技術(shù)協(xié)會協(xié)辦。面向廣大科技工作者和社會大眾，貼近社會關(guān)注的科學問題，登載有關(guān)自然科學與技術(shù)的新問題、新發(fā)現(xiàn)、新思路和新方法的短文，交流對科學技術(shù)問題的見解，匯集來自公眾的科學智慧與靈感。

本專欄是展示科學智慧的窗口，是溝通科學思想的渠道，是傳播科學知識的平臺，也是廣大科學愛好者和科學家互動的平臺。希望通過本專欄使點點滴滴的科學靈感互相碰撞，迸出智慧火花，引起科研第一線工作者的關(guān)注和深入思考，同時引發(fā)更多科學愛好者的科學興趣，為促進我國科學事業(yè)的蓬勃發(fā)展和提高國民的科學素養(yǎng)做出貢獻。

　　欄目內(nèi)容

本欄目設(shè)“科學智慧火花”、“學術(shù)沙龍”、“科學視點”、“青年園地”、“校園行”、“建言獻策”、“科學家故事”、“科普書評”等八個版塊。

“科學智慧火花”版塊刊登網(wǎng)友來稿及附議，分為“數(shù)學、物理、化學與天文”、“生命科學與生物技術(shù)”、“地球科學與資源環(huán)境”和“工程技術(shù)科學與高技術(shù)”等四個領(lǐng)域，網(wǎng)友來稿可按照這四個領(lǐng)域分類投遞。

“學術(shù)沙龍”版塊發(fā)布由中國科協(xié)和中科院組織的學術(shù)沙龍的討論內(nèi)容。這一板塊設(shè)立網(wǎng)友討論區(qū)，提供網(wǎng)友對沙龍所討論的主題和內(nèi)容發(fā)表自己的意見。

“科學視點”版塊發(fā)布的文章由本欄目特邀專家撰寫，針對某些科學技術(shù)熱點問題進行綜述或評述，包括關(guān)于這些科學技術(shù)問題發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀、前沿工作、科學觀點等。

“青年園地”版塊發(fā)布的文章由中科院青年聯(lián)合會特邀知名中青年專家撰寫，針對某些科學技術(shù)熱點問題進行科普解讀、綜述或評述等。

“校園行”板塊報道由中國科學技術(shù)大學和中國科學院大學分別組織的“校園行”活動，這些活動由“科學智慧火花”欄目資助，旨在把前沿科學問題以深入淺出、喜聞樂見的科普形式呈現(xiàn)給同學和社會大眾。

“建言獻策”板塊發(fā)布由中科院老科協(xié)組織老專家撰寫的咨詢建議，主要是針對國家和地方科技、經(jīng)濟與社會發(fā)展進行調(diào)研提出的意見和建議。

“科學家故事”版塊主要通過介紹國內(nèi)外一些知名科學家的鮮為人知的故事, 將你帶入科學世界，了解科學家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神。許多科學家為了捍衛(wèi)真理、傳播科學，甚至獻出了自己的生命,他們用聰明的智慧，為人類社會的發(fā)展作出了巨大的貢獻。

“科普書評”板塊發(fā)布由專家學者撰寫的科普著作評述，向網(wǎng)友們介紹和推薦新近出版的科普著作和文章。

“青年園地”、“科學家故事”是2013年欄目新增版塊;“校園行”、“科普書評”是2016年新增板塊;“建言獻策”是2019年新增板塊。

　　欄目運行

專欄設(shè)有編輯組，由具有較廣科學知識面和較豐富科技活動管理經(jīng)驗的人員組成，并聘請各學科領(lǐng)域的資深專家，共同負責審閱來稿，并決定其刊登和處理。其運行程序是：

1.已注冊的投稿人通過網(wǎng)上提交稿件;

2.來稿經(jīng)編輯組或外部聘請的專家審閱通過的，由編輯組在本專欄刊登;

3.編輯組認為應推薦給有關(guān)研究單位進行更深入的研究和探討的，將把稿件作者介紹給有關(guān)單位，以進一步聯(lián)系溝通;

4.需進一步修改的來稿，請作者修改后重新投稿;

5.確定不予采納的來稿，也將告知作者并退回稿件;

6.從收到來稿到告知稿件處理情況的時間一般不超過一個月。

評估簡報

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