菏澤學院是山東省菏澤市唯一的全日制普通本科高校。學校前身是始建于1949年初的冀魯豫區(qū)第二師范學校。1949年8月,定名為平原省立菏澤師范學校。1952年12月,更名為山東省菏澤第一師范學校。1958年8月,經山東省人民委員會批準,改建為菏澤師范專科學校。2002年1月,經山東省人民政府批準,原菏澤師專、菏澤教育學院、菏澤電大、菏澤師范、菏澤農校五校合并,籌建菏澤學院。2004年5月,教育部正式批準菏澤學院為普通本科高校。2012年收歸省教育廳主管,順利通過了教育部本科教學工作合格評估。建校60多年來,共向國家輸送了13萬余名合格畢業(yè)生,為促進地方經濟社會發(fā)展做出了應有的貢獻。
菏澤學院成立以來,在上級黨委、政府和教育主管部門的堅強領導下,全校師生秉持“修德、篤學、求是、創(chuàng)新”的校訓,開拓創(chuàng)新,拼搏進取,學校各項事業(yè)健康快速發(fā)展。學校現(xiàn)有4個校區(qū),占地面積1519.4畝,建筑面積59.8萬余平方米,教學科研儀器設備總值1.06億元,館藏紙質圖書176萬余冊、期刊2200余種,擁有電子圖書148萬余種、全文電子文獻數(shù)據(jù)庫7個、自建數(shù)據(jù)庫4個。現(xiàn)有本科專業(yè)54個,涉及文學、歷史學、經濟學、法學、理學、工學、農學、教育學、管理學、藝術學10大學科門類。面向25個省、自治區(qū)招生,全日制在校生23072人,繼續(xù)教育在讀生6200人。省級重點學科2個,省級重點實驗室1個,省級人文社科研究基地1個,省級非物質文化遺產研究基地1個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,省級實驗教學示范中心1個,省級特色專業(yè)6個,省級卓工計劃專業(yè)2個,省級專業(yè)綜合改革試點項目1個,省級精品課程22門,省級雙語教學示范課程1門。現(xiàn)有教職工1605人,專任教師1123人,具有碩士、博士學位的780人,具有高級職稱的471人。教師中有全國優(yōu)秀科技工作者1人、享受國務院政府特殊津貼的專家3人、山東省有突出貢獻的中青年專家3人、山東省高校重點學科首席專家2人、省級教學名師10人、省級優(yōu)秀教學團隊3個。
為適應高等教育發(fā)展的需要,建院升本之初,學校以科學發(fā)展觀為指導,在深入調查研究的基礎上,制訂了“353”三步走的發(fā)展戰(zhàn)略:第一步,2005-2007年,基本完成學科專業(yè)、培養(yǎng)模式、管理體制的結構性調整,逐步擴大本科辦學規(guī)模。第二步,2008-2012年,全方位提高辦學水平,基本實現(xiàn)專業(yè)教育本科化,完成二期工程首批建設任務,順利通過教育部本科教學工作水平評估。第三步,2013-2015年,在穩(wěn)定辦學規(guī)模的前提下,突出內涵發(fā)展,全力提高辦學質量。
2012年3月,學校第二次黨代會勝利召開,明確了今后五年學校事業(yè)發(fā)展的主要目標是:辦學規(guī)模方面,全日制在校生達到2.2萬人,成人教育、遠程教育、職業(yè)技術教育在籍生達到1.3萬人;辦學條件方面,建筑面積達到58萬平方米,教學科研儀器設備總值達到1.3億元,館藏紙質圖書200萬冊;學科專業(yè)方面,本科專業(yè)達到58個,建成省級品牌專業(yè)3個,省級重點學科5個,省級重點實驗室或人文社科基地4個,成為專業(yè)碩士學位授予權單位;人才隊伍方面,專任教師達到1000人以上,其中具有碩士學位以上的教師超過70%。同時,通過鼓勵科研創(chuàng)新,提升社會服務能力,擴大開放辦學,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,爭創(chuàng)山東省應用型人才培養(yǎng)的特色名校,努力建設基礎扎實、特色鮮明、應用型人才培養(yǎng)成績突出的優(yōu)秀地方綜合性本科大學。
根據(jù)學校發(fā)展目標,經過幾代學院人的不懈努力,學校初步實現(xiàn)了規(guī)模、質量、結構、效益協(xié)調發(fā)展,多項工作取得了突出成績,先后獲得省級文明單位、省級花園式單位、山東省高校教學管理先進單位、山東省教師教育工作先進單位、山東省高校思想政治工作創(chuàng)新獎、山東省師德建設先進集體、山東省高校校園文明建設先進單位、山東省高校平安校園、山東省高校綠化管理先進單位等多項榮譽和獎勵。
隨著改革開放的不斷深入,伴隨著中國高等教育迅速發(fā)展的步伐,學校辦學規(guī)模將不斷擴大,辦學層次將逐步提升,作為魯西南文化傳播中心、現(xiàn)代科技創(chuàng)新基地、培養(yǎng)高素質人才搖籃的作用將更加明顯。菏澤學院必將成為花城菏澤一道亮麗的風景線,成為京九線上一顆璀璨的明珠。
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