昆明第三中學(xué)簡稱昆三中。學(xué)校創(chuàng)建于1907年,歷經(jīng)寒暑近百載,薪火相傳,生生不息,奮斗不止,為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才和普通勞動者。學(xué)校辦學(xué)一校三點書林街校區(qū)、呈貢校區(qū)和分校。
學(xué)校以治學(xué)嚴謹,質(zhì)量穩(wěn)定為特色,以“堅毅、求實、勤奮、創(chuàng)新”為校風(fēng),在社會上享有盛譽,多次受到中央和省、市政府的嘉獎,是云南省首批認定的一級一等完全中學(xué)。學(xué)校還被中央文明辦和國務(wù)院糾風(fēng)辦聯(lián)合命名為“全國創(chuàng)建文明行業(yè)示范點”;被中共云南省委授予“先進基層黨組織”;被省政府首批認定為省級“文明單位”,并經(jīng)歷次復(fù)查保持這個稱號至今;被中共云南省委評為“思想政治工作先進集體”;學(xué)校還榮獲了“云南省文明學(xué)校”、“全國校園環(huán)境文化藝術(shù)建設(shè)先進單位”、“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“中央教科所實驗基地”、“全國群眾體育先進集體”、“全國體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“省田徑傳統(tǒng)學(xué)校和市足球網(wǎng)點學(xué)校”、“昆明市文明單位”等稱號。還受到從中央到地方各級政府、上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的各種獎勵和榮譽稱號有數(shù)百項。
昆三中師生個人在各學(xué)科競賽、文化藝術(shù)和體育比賽以及教育教學(xué)工作,德育工作,精神文明道德品質(zhì)綜合表現(xiàn)等方面受到各級各類表彰獎勵的更是不計其數(shù)。他們當中有國家級突出貢獻的專家,部、省級勞模,省十佳校長,市勞動模范,市十杰園丁,市優(yōu)秀園丁,昆明市青年十杰等。
學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、科技大樓、體育訓(xùn)練館、多媒體專用教室、電子計算機室及音樂、美術(shù)、地理專用教室等教育教學(xué)設(shè)施,學(xué)校具備田徑、球類和體操健身等活動場所,有校史室、德育室、圖書館、閱覽室和設(shè)備齊全的理化生實驗室,有食堂、禮堂、學(xué)生宿舍、教職工宿舍、工會俱樂部、純凈水飲用系統(tǒng)等后勤保障設(shè)施。
2007年學(xué)校教職員工200余人,其中特級教師6人,高中級教師占教師總數(shù)70%,還有一批由省、市教育行政部門授予的學(xué)科帶頭人和骨干教師。
呈貢校區(qū)校園內(nèi)綠草如茵,小橋碧池,長廊綠蔭,校慶紀念碑、校友亭、溯源碑掩映其間,優(yōu)美的育人環(huán)境為師生創(chuàng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)條件。分校按教育現(xiàn)代化的要求設(shè)計建蓋,主體建筑美觀和諧,各類現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,為滇池之濱增添了又一道風(fēng)景線。
在全面推進素質(zhì)教育的進程中,學(xué)校堅持“育人為本、教學(xué)為主、貫徹方針、面向全體、打好基礎(chǔ)、發(fā)展個性、培養(yǎng)特長”的辦學(xué)思想。德育工作以黨的基本路線、愛國主義、社會主義和集體主義為主線,以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀《十要十不要》為內(nèi)容,以教會學(xué)生做人為目的,深入開展“一文明、三愛護”養(yǎng)成教育活動;教學(xué)中通過必修課、選修課和活動課來實現(xiàn)素質(zhì)教育課程化,使每位同學(xué)得到生動活潑和積極主動的發(fā)展。
隨著改革開放的不斷深入,學(xué)校逐步擴大了對外交往,打開了解和學(xué)習(xí)外部世界的視野。學(xué)校與全國50多所中學(xué)保持聯(lián)系,與澳大利亞汀特學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校,既與內(nèi)地經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的天津一中結(jié)為友好學(xué)校,又與昆明郊區(qū)農(nóng)村吳家營中學(xué)結(jié)為友好學(xué)校。學(xué)校接待了瑞士、美國、日本、土耳其等國家和臺灣省的教育官員來訪,經(jīng)常接待全國和全省各地教育界同行來訪。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生也分別出訪了澳大利亞、新加坡、馬來西亞和臺灣省等國家和地區(qū)。通過這些雙邊交流活動,促進了學(xué)校教育教學(xué)水平走向現(xiàn)代化,與世界先進水平接軌。
昆明三中建立起來的“國有民辦”學(xué)校,實行了校長負責制和全員的教職工崗位聘任制。學(xué)校以“無私奉獻的蠟燭精神、埋頭苦干的老黃牛精神、博采眾長的蜜蜂精神、團結(jié)協(xié)作的螞蟻精神”作為教師形象的化身和教職工隊伍建設(shè)的目標。
堅持以“教會學(xué)生做人”作為素質(zhì)教育的首要任務(wù)。針對不同年齡特點的學(xué)生,突出重點、制度化、系列化地實施德育教育工作。初一 ,做合格中學(xué)生;初二, 求實認真,團結(jié)進取;初三, 讓青春閃光;高一, 十六歲花季;高二, 為祖國勤奮學(xué)習(xí);高三, 好兒女志在四方。
堅持開展學(xué)生心理及健康教育,建立學(xué)生心理檔案,外聘心理專家或本校教師對學(xué)生進行心理咨詢服務(wù),增強了學(xué)生抗挫折能力,使學(xué)生普遍具有堅毅、勤奮、求實、創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作。通過各學(xué)科教研組和年級學(xué)科備課組抓好課堂教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)。在備課環(huán)節(jié)上,學(xué)校提出要備課程標準(備大綱)、備教材、備學(xué)生情況、備教具,要統(tǒng)一進度、統(tǒng)一深度、統(tǒng)一作業(yè)要求和考試要求,并提倡教研組或備課組內(nèi)的說課活動和統(tǒng)一教案授課。
在全程教育中,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,效果顯著,各項考試、競賽捷報頻傳。學(xué)校創(chuàng)辦的第二年,楊瑾同學(xué)就代表云南省中學(xué)生參加全國中學(xué)生計算機奧林匹克競賽,獲得了優(yōu)良成績。在體育競賽中,首次代表學(xué)校參賽的隊員,在全省定向運動比賽中力拔頭籌,頗受社會關(guān)注。
學(xué)校以治學(xué)嚴謹,質(zhì)量穩(wěn)定為特色,以“堅毅、求實、勤奮、創(chuàng)新”為校風(fēng),在社會上享有盛譽,多次受到中央和省、市政府的嘉獎,是云南省首批認定的一級一等完全中學(xué)。學(xué)校還被中央文明辦和國務(wù)院糾風(fēng)辦聯(lián)合命名為“全國創(chuàng)建文明行業(yè)示范點”;被中共云南省委授予“先進基層黨組織”;被省政府首批認定為省級“文明單位”,并經(jīng)歷次復(fù)查保持這個稱號至今;被中共云南省委評為“思想政治工作先進集體”;學(xué)校還榮獲了“云南省文明學(xué)校”、“全國校園環(huán)境文化藝術(shù)建設(shè)先進單位”、“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“中央教科所實驗基地”、“全國群眾體育先進集體”、“全國體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“省田徑傳統(tǒng)學(xué)校和市足球網(wǎng)點學(xué)校”、“昆明市文明單位”等稱號。還受到從中央到地方各級政府、上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的各種獎勵和榮譽稱號有數(shù)百項。師生個人在各學(xué)科競賽、文化藝術(shù)和體育比賽以及教育教學(xué)工作,德育工作,精神文明道德品質(zhì)綜合表現(xiàn)等方面受到各級各類表彰獎勵的更是不計其數(shù)。他們當中有國家級突出貢獻的專家,部、省級勞模,省十佳校長,市勞動模范,市十杰園丁,市優(yōu)秀園丁,昆明市青年十杰等。
正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院有美觀大氣逶迤相連的教學(xué)樓、設(shè)備先進的實驗實訓(xùn)中心、藏書豐富的圖書館、多功能報告廳、標準田徑場、網(wǎng)球場、運動館、大學(xué)生活動中心等設(shè)施,星羅棋布于...
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